Doctora Claudia Gómez presenta resultados para el regreso de actividades presenciales post pandemia
- Brenda Ivonne Baquera

- 30 oct 2021
- 2 min de lectura
El estudio se realizó en septiembre del presente año, ante la intención del regreso a clases presenciales en las universidades.

Este martes a las 11:00 horas, la licenciada en Administración de Empresas, maestra y doctora en Ciencias Administrativas, Claudia Gómez García, presentó los resultados del ''Estudio del regreso de actividades académicas presenciales post pandemia'', que se llevó a cabo en septiembre con alumnos y maestros de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, ante la intención del regreso a clases en las universidades de manera híbrida o presencial.
El objetivo general planteado en la investigación fue determinar la percepción de vulnerabilidad a la enfermedad y el miedo al COVID 19 de los estudiantes y maestros de la FCPyS estableciendo como objetivos especificos: conocer las estadísticas por género y estado civil, determinar una posible relación entre ambas, así como también, determinar la percepción de seguridad derivada de la vacunación contra Covid 19.
Los instrumentos utilizados fueron: la Escala de Percepción de vulnerabilidad a la enfermedad; con 9 preguntas y una Escala de Likert de 7 puntos dividida en dos constructos: infectabilidad percibida y aversión a los gérmenes. Y una Escala de Miedo al Covid con 7 preguntas, dividida en dos constructos: reacción emocional y expresiones somáticas.
Las encuestas se realizaron por medio de Microsoft Forms y fueron contestadas por 20 docentes y 200 alumnos a través de correo electrónico; entre las que se encuentran 32.30% hombres y 67,70% mujeres, de los cuales el 88.60% son solteros y el 11.40% casados.
Los resultados más importantes fueron los siguientes:


El género no tiene que ver con el miedo al COVID 19.

Pero, por otro lado, pudo observarse que el estado civil si ejerce una influencia en cuanto al miedo al COVID 19.
Finalmente, la conclusión de la investigación se muestra a continuación:





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